Es indudable que lo que afirma esta profesora Cristina Sales Arasa(Doctora en Pedagogía de la Universidad de Valencia) y quien posee gran experiencia en el ámbito educativo, refleja lo que ocurre actualmente no sólo en nuestro país sino, que me atrevería a decirlo, en América Latina.

 

Los Educadores, tutores, orientadores, o como les queramos llamar,  ( o mejor aun; nos queramos llamar) y me incluyo, aunque en este momento no ejerza la docencia pero , tal vez como estudiante se pueda hacer un paralelo frente a comportamientos acomodados para justificar el poco, o nulo uso de las TIC en la educación.

 

Las justificaciones son infinitas pero si se analiza desde diversos ángulos, se puede deducir que son meras disculpas , que tienen sus orígenes en la manera tradicional de enseñanza y que los maestros no quieren salir de su zona de confort; por lo tanto es más fácil decir que la tecnología no sirve para enseñar, o que su método ha funcionado por más de 20 años; en lugar de tomar un papel activo y preponderante en el auto-aprendizaje como preparación para poder orientar e instruir a otros en el buen uso de las TIC.

 

Las disculpas son infinitas: No tengo tiempo, Siempre he enseñado así, los alumnos  me entretienen, y muchas más.

 

Es hora de despertar, de aprender, porque aunque no lo voy a negar, no es fácil para quienes estamos arriba de los 30 años, que fue todo un desafío aprender a usar un computador en sus funciones mínimas y que hoy las exigencias son aun más grandes, los retos aparecen a cada momento. Pero, es ahí donde se debe aprovechar la tecnología, las personas que puedan orientar, y herramientas tan fáciles y valiosas como son los tutoriales ( me he vuelto muy amiga de ellos). En ellos, sólo basta encontrar el más adecuado a nuestro propio método de aprendizaje, y hacerlo propio con dedicación, con entrega, amor y disciplina no seremos más "maestros del pasado", sino vanguardistas de la enseñanza.